Los estudiantes de medicina tienen la oportunidad de obtener una exposición rotativa amplia en diversas salas, unidades e instituciones, incluyendo:
Atención de Emergencias y Trauma (ETC) / Sala de Urgencias Quirúrgicas – las tareas incluyen enseñanza junto a la cama sobre el manejo de pacientes, clases en sala con rondas médicas, observar cómo el personal local controla los signos vitales y realiza curaciones.
Sala de Medicina General – las tareas típicas incluyen enseñanza junto a la cama sobre el manejo de pacientes, rondas médicas con el consultor y el personal médico, asistir a conferencias con los estudiantes locales de medicina, etc.
Salas de Cirugía General – las tareas incluyen unirse a las rondas médicas con el consultor y el personal médico, observar cómo el personal local controla los signos vitales y realiza curaciones, y observar la atención preoperatoria y postoperatoria de pacientes sometidos a cirugías como colecistectomía, apendicectomía, reparación de hernia, tiroidectomía, etc.
Sala de Pediatría General – las tareas típicas incluyen estudiar el historial de los pacientes con el apoyo del personal médico/de enfermería, unirse a las rondas médicas, realizar actividades para socializar con los niños (con el consentimiento de los padres), etc.
Unidad de Cardiología Pediátrica – las actividades típicas incluyen asistir al laboratorio de cateterismo cardíaco pediátrico para el diagnóstico de defectos cardíacos y su gravedad, observar cirugías cardíacas pediátricas en vivo y asistir a sesiones clínicas con los consultores.
Sala de Cirugía Oncológica – las tareas típicas incluyen estudiar el historial de los pacientes con el apoyo del personal médico/de enfermería, unirse a las rondas médicas, observar cómo el personal local controla los signos vitales y realiza curaciones, y observar la atención preoperatoria y postoperatoria de los pacientes. Los estudiantes recibirán explicaciones del cirujano basadas en el tipo de cirugía y la situación de emergencia del momento.
Unidad de Neurocirugía – disponible solo para estudiantes avanzados (tercer año o superior). Las tareas incluyen estudiar el historial de los pacientes con el apoyo del personal médico/de enfermería, unirse a las rondas médicas y observar neurocirugías en vivo junto con el consultor/cirujano.
Unidad de Nefrología – disponible solo para estudiantes avanzados (tercer año o superior). Las tareas incluyen estudiar el historial de los pacientes con el apoyo del personal médico/de enfermería, unirse a las rondas médicas y observar pacientes con diversas disfunciones o enfermedades renales con el consultor/cirujano.
Sala de Psiquiatría – disponible solo para estudiantes avanzados (tercer año o superior). Asistir al equipo local especializado en el tratamiento de trastornos mentales.
Departamento de Reumatología – disponible solo para estudiantes avanzados (tercer año o superior). Asistir en el tratamiento y cuidado de pacientes con enfermedades del sistema musculoesquelético: enfermedades de huesos, articulaciones y tejido conectivo.
Observación de Cirugías Especiales – las semanas de observación quirúrgica estarán disponibles SOLO para estudiantes de medicina con experiencia clínica/hospitalaria previa. Dependiendo de la disponibilidad, los estudiantes tendrán acceso para observar cirugías de manera rotativa. Las cirugías incluyen vasculares, plásticas, urológicas, neurocirugías, de emergencia, oncológicas, etc.
Unidad de Fisioterapia y Rehabilitación – las tareas incluyen apoyar a los pacientes en sus ejercicios diarios de fisioterapia y terapia ocupacional, realizar actividades grupales para apoyar el bienestar mental del paciente y otras actividades similares. Los estudiantes podrán seguir de cerca a un fisioterapeuta y a un terapeuta ocupacional de forma regular.
Odontología – los estudiantes de odontología se colocan en los departamentos dentales de los hospitales donde acompañan a los dentistas.
Medicina Ayurvédica – una sesión introductoria especial sobre la práctica tradicional oriental de la medicina ayurvédica, basada en un enfoque natural y holístico de la salud física y mental. La medicina ayurvédica es uno de los sistemas médicos más antiguos del mundo y sigue siendo uno de los sistemas de salud tradicionales más populares y respetados de Sri Lanka.
Actividades Comunitarias – esto incluye trabajar en escuelas locales, aldeas y grupos comunitarios.
Cuidado de Personas con Discapacidad – se anima a los internos a interactuar con personas con capacidades diferentes que necesitan afecto y cuidado adicional. Pueden ayudarlos con actividades que mejoren sus habilidades motoras y cognitivas.
Niños – educar y capacitar a los niños locales sobre primeros auxilios y prácticas básicas de higiene en escuelas, jardines de infancia y grupos comunitarios bajo la guía de los coordinadores.
Cuidado de Personas Mayores – apoyar y animar a personas mayores en hogares de ancianos mientras mejoran su motricidad gruesa y habilidades cognitivas mediante manualidades, ejercicios de movilidad y otras actividades recreativas.
Público General – asistir a campañas médicas y programas de concienciación en salud bajo la guía de profesionales, donde pueden ayudar con chequeos y educar a las personas sobre diversas condiciones y problemas de salud.
Los estudiantes generalmente deben estar asignados por un mínimo de una semana en las unidades/salas del hospital principal.
Además de las salas/unidades descritas anteriormente, los internos también pueden elegir Semanas Comunitarias como parte de su programa, lo que proporciona una experiencia más práctica trabajando con diversos miembros del público local a través de actividades comunitarias. Esto también incluye una sesión especial de un día sobre medicina ayurvédica, por lo que una semana comunitaria típica constará de medicina ayurvédica y actividades comunitarias. La asignación de semanas comunitarias depende de la disponibilidad.
La variedad de tareas es más sofisticada en comparación con los participantes de pre-medicina y puede variar según el nivel de experiencia del estudiante. Es importante enfatizar que la experiencia en el hospital es principalmente de observación, aunque algunas unidades suelen ofrecer más trabajo práctico que otras. Dado que se trata de un proyecto real que implica trabajar con médicos, enfermeras y pacientes en un hospital concurrido, no se puede predecir cómo será un día o semana típica. Hemos observado que los participantes que muestran respeto, capacidad, humildad y ganas de aprender suelen ganarse la confianza y el apoyo del equipo médico local, y por lo tanto obtienen más de su experiencia que quienes no lo hacen.
Todos los internos están apoyados por nuestro coordinador del proyecto médico, quien proporciona orientación y apoyo regulares para mejorar su aprendizaje y desarrollo de conocimientos.
