Gli studenti di medicina hanno l’opportunità di ottenere un’ampia esposizione rotazionale in vari reparti, unità e istituzioni, tra cui:
Pronto Soccorso e Trauma (ETC) / Reparto di Emergenza Chirurgica – i compiti includono lezioni al letto del paziente sulla gestione clinica, lezioni in reparto con i giri visita, osservare come il personale locale controlla i parametri vitali e realizza le medicazioni.
Reparto di Medicina Generale – i compiti tipici includono lezioni al letto del paziente sulla gestione clinica, giri visita con il primario e il personale medico, partecipazione a lezioni con gli studenti di medicina locali, ecc.
Reparti di Chirurgia Generale – i compiti includono partecipare ai giri visita con il primario e il personale medico, osservare come il personale locale monitora i segni vitali e realizza medicazioni, e osservare l’assistenza pre e post-operatoria ai pazienti sottoposti a interventi quali colecistectomia, appendicectomia, ernioplastica, tiroidectomia, ecc.
Reparto di Pediatria Generale – i compiti tipici includono studiare la storia clinica dei pazienti con il supporto del personale medico/infermieristico, partecipare ai giri visita, svolgere attività di socializzazione con i bambini (con il consenso dei genitori), ecc.
Unità di Cardiologia Pediatrica – le attività tipiche includono assistere al laboratorio di cateterismo cardiaco pediatrico per diagnosticare difetti cardiaci e la loro gravità, osservare interventi cardiochirurgici pediatrici in diretta e partecipare a sessioni cliniche con i primari.
Reparto di Chirurgia Oncologica – i compiti tipici includono studiare la storia clinica dei pazienti con il supporto del personale medico/infermieristico, partecipare ai giri visita, osservare come il personale locale monitora i segni vitali e realizza medicazioni, e osservare le cure pre e post-operatorie. Gli studenti riceveranno spiegazioni dal chirurgo a seconda del tipo di intervento e delle situazioni di emergenza.
Unità di Neurochirurgia – disponibile solo per studenti di medicina avanzati (3º anno o superiore). I compiti includono studiare la storia clinica dei pazienti con il supporto del personale medico/infermieristico, partecipare ai giri visita e osservare interventi di neurochirurgia in diretta con il primario/chirurgo.
Unità di Nefrologia – disponibile solo per studenti avanzati (3º anno o superiore). I compiti includono studiare la storia clinica dei pazienti con il supporto del personale medico/infermieristico, partecipare ai giri visita e osservare pazienti con varie disfunzioni o malattie renali con il primario/chirurgo.
Reparto di Psichiatria – disponibile solo per studenti avanzati (3º anno o superiore). Assistere il team locale specializzato nel trattamento dei disturbi mentali.
Dipartimento di Reumatologia – disponibile solo per studenti avanzati (3º anno o superiore). Assistere nel trattamento e nella cura dei pazienti con malattie del sistema muscoloscheletrico – ossa, articolazioni e tessuti connettivi.
Osservazione di Chirurgie Speciali – le settimane dedicate all’osservazione chirurgica sono disponibili SOLO per studenti di medicina con esperienza clinica/ospedaliera previa. A seconda della disponibilità, gli studenti potranno osservare vari interventi a rotazione. Le chirurgie includono interventi vascolari, plastici, urologici, neurochirurgici, di emergenza, oncologici, ecc.
Unità di Fisioterapia e Riabilitazione – i compiti includono supportare i pazienti nei loro esercizi quotidiani di fisioterapia e terapia occupazionale, svolgere attività di gruppo per sostenere il loro benessere mentale e altre attività simili. Gli studenti potranno seguire da vicino un fisioterapista e un terapista occupazionale regolarmente.
Odontoiatria – gli studenti di odontoiatria vengono assegnati ai reparti odontoiatrici degli ospedali, dove affiancano i dentisti.
Medicina Ayurvedica – una sessione introduttiva speciale sulla pratica tradizionale orientale dell’Ayurveda, basata su un approccio naturale e olistico alla salute fisica e mentale. La medicina ayurvedica è uno dei sistemi medici più antichi al mondo e rimane uno dei più popolari e rispettati in Sri Lanka.
Attività Comunitarie – includono il lavoro presso scuole locali, villaggi e gruppi comunitari.
Assistenza a Persone con Disabilità – gli studenti sono incoraggiati a interagire con persone diversamente abili che necessitano di maggiore affetto e cura. Possono aiutarle in attività che migliorano le loro capacità motorie e cognitive.
Bambini – educare e formare i bambini locali sulle pratiche di primo soccorso e igiene di base in scuole, asili e gruppi comunitari sotto la guida dei coordinatori.
Assistenza agli Anziani – sostenere e rallegrare le persone anziane nelle case di riposo, aiutandole a migliorare le loro capacità motorie e cognitive attraverso lavori manuali, esercizi di mobilità e altre attività ricreative.
Pubblico Generale – partecipare a campagne mediche e programmi di sensibilizzazione sanitaria sotto la guida di professionisti, aiutando nei controlli sanitari e nell’educazione su diverse condizioni e problematiche di salute.
Gli studenti generalmente devono essere assegnati per almeno una settimana ai reparti/unità dell’ospedale principale.
Oltre ai reparti/unità descritti sopra, gli studenti possono anche scegliere le Settimane Comunitarie come parte del loro programma, le quali offrono un’esperienza più pratica interagendo con vari membri della comunità locale tramite attività comunitarie. Ciò include anche una sessione speciale di un giorno sulla medicina ayurvedica, quindi una settimana comunitaria tipica comprende medicina ayurvedica e attività comunitarie. L’assegnazione delle settimane comunitarie dipende dalla disponibilità.
La gamma di compiti è più sofisticata rispetto ai partecipanti ai programmi pre-medici e può variare a seconda dell’esperienza dello studente. È importante sottolineare che l’esperienza in ospedale è principalmente basata sull’osservazione, anche se alcune unità offrono più attività pratiche rispetto ad altre. Poiché si tratta di un progetto reale che coinvolge medici, infermieri e pazienti in un ospedale molto attivo, non è possibile prevedere con certezza come sarà una giornata o una settimana tipo. Abbiamo constatato che i partecipanti che mostrano rispetto, capacità, umiltà e voglia di imparare tendono a guadagnarsi più facilmente la fiducia e il supporto del team medico locale e, di conseguenza, traggono maggiore beneficio dalla loro esperienza.
Tutti gli studenti sono supportati dal nostro coordinatore del progetto medico, che fornisce regolarmente guida e supporto per migliorare il loro apprendimento e sviluppo delle conoscenze.
